家校合力 共筑未来 -----记小学部四五年级家校半日活动

时光荏苒，弹指一挥间，学期过半。为了构成家校合力，有针对性地帮助孩子进一步提高，济宁孔子国际学校小学部四五年级于12月8日下午进行了家校半日活动。 　　

寒风肆意，冬日当头，暖意正浓，家长们走进孔子大讲堂聆听苏校的报告，报告的主题为“孩子是世界的，世界是孩子的”。首先苏校给大家分享了具体的事例，告诉家长们不要一味追求孩子的成绩，让孩子全方位成长。另外，苏校指出孩子的生存环境不是现在，而是习主席指出的2030年，不要用现在的思维和教育观念来指导孩子，要为孩子的未来做准备，现在虽然是小学阶段，但要为孩子的初高中甚至以后做准备，尤其是学有余力的同学可以申请提前学习下一段的课程，充分利用小学阶段时间充裕的优势发挥孩子的潜力，让孩子得到更好的发展，为未来考虑，把眼光放长远，利用先天优势或者能力兴趣发展孩子的特长，摒弃现在一提特长就舞蹈钢琴的固定思维，多发展不同方面的可能，为孩子规划未来，让孩子与世界接轨。

苏校的报告赢得家长们的阵阵掌声，之后家长们有序回到了各自孩子的教室。

各班班主任全面、具体地介绍了学生的在校学习、生活情况， 并就如何正确引导孩子培养良好习惯进行了探讨 。

任课教师就本科特点，分析问题，并提出了针对性的建议。

　 　      个别班级还根据自身情况，展开了多种形式的家校交流。 　　

英特四一班的数学作业反馈采用了新Style！三个学生代表从老师的角度客观介绍，又从自身的角度认真自省，在座家长耐心倾听，露出欣慰的笑容。

　 　      为了让家长更好地了解本校的教育理念，促使孩子尽快融入新环境，作为这学期的新组班级——实验四三班请到了苏校，在讲话中，苏校指出要提倡素质教育，家长应鼓励孩子积极参加各种活动，丰富实践，积累经验，静待花开。

五年级 各班 以 主题班会的形式 向 家长们展示孩子 最近 的学习 情况、提出 孩子在近一段学习中出现的问题以及 建议，共同关注的是孩子们的心理健康。 　　

英特五三班采用孩子录视频对家长说出爱的方式，新颖独特，家长们认真观看，有时因孩子的童真而开心，有时因孩子的懂事而感动，有时又因孩子的心声而沉思，最后感动满满，感动于孩子的成长。

实验五一班讨论的关键词是“向心力”。班主任贾老师肯定班级凝聚力是非常强的，希望家长朋友们以后继续支持工作，共同给孩子们规划一个美好的未来，并且和孩子们一起为了这个美好的未来而努力！

淑女班的交流内容更是丰富。不仅梳理了孩子们一天的生活，以便于家长了解，详细讲解了这学期淑女五年级的特色课程——花艺课，还重点和家长们一起了解了博慧女班的情况。

在这近一个小时的班会时间里，家长们或俯首记笔记，或举起手机记录下难忘的一刻，或全神贯注仔细聆听，悉孩子之所行，知教师之所想，解教育之所疑。 　　

集体交流完毕后，楼道里、教室内，到处可见家长与老师交流的身影。家长提疑，教师耐心解答；教师反馈，家长仔细聆听。这不仅仅是家长了解孩子在校表现的机会，更是教师全面了解孩子的契机。 　　

    通过本次家校半日活动的举行，学校和家庭之间架起了一座沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。“ 学生是宝贝，家长是朋友，教师是财富”，相信通过家长和教师的共同努力，植根于济宁孔子国际学校这片文化场的宝贝们一定会茁壮成长，创造出属于自己的灿烂未来！