剑桥教授教师培训课程系列
JZ220831-01
英国剑桥大学
位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
英国牛津大学
位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
由剑桥、牛津在职教授为高校教师举办的体系化前沿性直播专业课程,旨在通过课程和交流,帮助中国高校提高师资队伍建设水平,打造世界一流高校专业师资团队,提升教学、科研能力和质量。课程丰富、结构严谨、内容完整。涉及大量学科的世界前沿理论和技术,专业领域包括:计算机、通讯技术、大数据、人工智能、芯片设计、机器人、工业设计、新能源、新材料、生物医药、金融资本、经济财政、新传媒、心理学、贸易及跨国经营、教育及公共政策、艺术等。
我们提供标准课程和定制课程。欢迎各大学根据自身需要向我们提出课程定制申请,共同制定课程标准、内容和授课计划。
授课安排(参考):
教授课程(导师陪同上课):牛津大学/剑桥大学教授每周末1次课程,每次不低于2个小时。拥有多年教育工作经验的牛剑博士作为导师陪同上课
导师课程:牛津大学/剑桥大学博士单独授课,每周末1次课程,每次不低于2个小时。
授课模式: 实时在线直播授课。
授课时长:40-80个小时在线直播课。
授课时间:每周末1-2次课程,也可在假期中连续上课,每天1次课程。时间可以协调。
课堂规模:最多 40人/班。
项目费用:每期40万元人民币。
课程收获:
学术报告、项目结业证书
授课内容(28个课题)
通过课程和交流,帮助中国高校提高师资队伍建设水平,打造世界一流高校专业师资团队,提升教学、科研能力和质量。
教室双大屏幕、广角摄像头、全向麦克风和无限网络。
商定
大学
牛津、剑桥教授和双语导师
40万元/期

电脑查看网址

项目信息

培训主题

照片 项目名称 项目背景 项目介绍 适合人群 参考教授 职称 任职学校 项目大纲 院校简介 教授简介 学术头衔 分类
股票分红与公司成长 在线学科科研 2003年前微软没有派息,公告发布后股价下跌,瞬间蒸发数亿美元市值;苹果一直在派发股息,但投资者希望得到更多分红,重压之下,苹果在2013回购了170亿美元的股票。投资者可能会在你举步维艰的时候伸出援手,也可能在你的利润收益中取走大部分获利。如果公司不分红,股票投资者情绪和行为如何安抚把控?公司何时及派发多少股息对于公司和投资者双方最有利?


为了解决股票分红和公司发展的复杂关系,在这门课程中,我们将学习到金融市场参与者、资本市场和过程、股票估值、股东预期收益等概念,最后着重讨论股利支付与企业成长的关系。通过这些知识的传授,让大家了解掌握企业金融方面的知识,培养批判性的思维为公司创造持续盈利的环境。
本项目主要目标包括:
★理解金融市场的框架、主要参与者和其经济活动
★对股票和项目股价有基本的了解
★了解并掌握资本成本、权益成本及其相互关系
学科领域:金融学/管理学/会计/投资
有意提高自身知识水平和学术能力的学员;有留学意向、参与跨专业深造或计划考取名校的学员
Ludovic Phalippou 教授 牛津大学 1. Introduction of the Course, the Expectations and the Financial Markets; Law of One Price and Separation Principle; Stock Valuation: Dividend and Growth 课程基本简介,课程学习目标以及金融市场相关介绍;一价法则与分拆原则; 股票估值:股息与增长

2. Factors Determining Dividend Policies; Types of Dividends and Trend Analysis (by markets and industries) 决定股息政策的因素;按市场和行业来分析股息类型和趋势

3. Case Discussion: Apple; China’s Financial Market Review 案例讨论:苹果公司;中国金融市场回顾

4. China’s Dividend Policies and Trend; Discuss How Dividend Policies Impact Chinese Firm’s Growth 中国的股息政策和趋势;讨论股息政策如何影响中国公司的增长

5. Summary and Presentation 学习总结与报告准备
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
赛德商学院名誉集团主管,专长于私人股权和资产管理
智能仿生机器人研究与技术原理 在线学科科研 1958年,斯蒂尔意图通过研究生物系统解决工程问题,标志着仿生学作为概念首次提出。如今,随着人工智能的发展,以及化学、控制学、材料学研究的不断突破,仿生机器人在适应性、灵活性上实现了跨越,逐渐活跃于社会生活、工程勘探、安全救援、医疗器械等诸多领域。可以说,仿生机器人和类脑计算共同构成了过去百年间机器人学、生物科学、人工智能最具前沿性和发展空间的交叉性研究领域。何为仿生机器人?当前存在何种技术局限?未来发展前景又在何方?项目将带领学生围绕仿生机器人展开探索。 项目内容包括Matlab编程、机器人仿真、机器人设计与构型、机器人轨迹规划与搜索、机器人学习与进化算法等。学生将通过项目熟悉机器人学和仿生学基础理论知识,了解由工程学引领的生物学最新发现与实例,在项目结束时,提交项目个性化研究课题报告,进行成果展示。


个性化研究课题参考:
基于进化算法的足球机器人路径与协作优化研究
基于改进差分进化算法的机器人动力学参数辨识方法研究
服务机器人动力控制系统设计
适合专业:机器人学、仿生学、信息工程、人工智能、机器学习等工程类专业或者希望修读相关专业的学生,对仿生机器人研究感兴趣的学员。
学员需要具备物理、数学基础,至少会使用一门编程语言。
Alex Rogers 教授 牛津大学 1. 仿生机器人:Matlab编程、机器人仿真
2. 机器人设计与构型:机器人设计与构件,运用仿生学概念进行机器人仿真
3. 肌肉VS动力系统、人脑VS电脑
4. 机器人轨迹规划与搜索
5. 机器人学习与进化算法
6. 项目回顾与成果展示
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
我在物理传感器系统中开发并应用有原则的人工智能、机器学习和基于代理的方法,以解决关注可持续性的现实问题。我最近的工作涉及未来能源系统,如智能电网、公民科学平台和环境监测,通常涉及到在设备、智能手机或云计算中实际应用新方法。
我是一家名为Joulo的家庭供暖咨询衍生公司的联合创始人,该公司结合了独特的低成本温度记录仪和基于云的分析。我维护了GridCarbon app,用于监测英国电网的碳强度。我正在用智能手机寻找新的林蝉,我正在开发一种低成本、开源的声学记录仪,名为AudioMoth,用于环境和生物多样性监测。
在加入斯伦贝谢担任电缆测井工程师之前,我最初在杜伦大学学习物理学。在世界各地不同的油田工作了五年之后,我暂停了工作,开始攻读博士学位,将统计物理学应用于进化人口的模型。在完成博士学位后,我在圣菲研究所(Santa Fe Institute)的一家分支机构工作,将复杂性科学应用于商业问题。后来我回到学术界,最初在南安普顿大学(University of Southampton)工作,现在在牛津大学(University of Oxford)工作。
物理:光与量子学 在线学科科研 20世纪物理学出现了两大革命性发展,即相对论和量子力学。量子力学已经成为现代科学技术的支柱。本报告试图重现量子观念产生的历史图景,阐明量子概念是从人类对光的认识开始的,包括黑体辐射、光电效应和氢原子光谱的解释。同时也试图澄清目前社会上对“量子”概念的许多误解和滥用,并介绍仍在发展中的前沿领域,例如量子纠缠,量子计算和量子通信。 项目内容包括光学知识例如光的干涉和衍射、光的偏振等知识,也包括了量子力学知识例如量子测量、量子干涉和互补、量子密码学、量子悖论等知识。学生将通过项目了解光对人类具有特殊的意义,对光的探索不仅加深了人们对世界本质的认识,也催生出各种新技术。那么,人类对光的认识经历了怎样的发展历程?在光的双缝干涉等现象中,蕴含着大自然的哪些秘密,它与量子力学又有什么关系?学生将在课程结束时提交项目报告,进行成果展示。 物理、数学等理科专业或者未来希望修读相关专业的学生和老师;对物理充满热忱的学员。
学员需要熟悉物理、微积分、数值方法等知识
Alexander 教授 牛津大学 1. 光的干涉和衍射,单光子干扰,量子力学基础
2. 光的偏振,极化的控制,光子的偏振态
3. 量子测量,量子干涉和互补,量子密码学,论文指导
4. 张量积空间,纠缠,远程状态准备
5. 量子悖论,冯·诺依曼测量,Decoherence,多世界解释
6. 量子非定域性,Einstein-Podolsky-Rosen悖论,贝尔不等式
7. 量子计算,模型、平台、应用程序
8. 量子隐形传态和量子中继器以及学生的报告
9. 项目回顾与成果展示
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
他获得了许多奖项——最著名的是国际量子通信奖、加拿大总理的推荐信和德国科学基金会的艾米·诺特研究奖。他的研究曾被CBC、NBC、Wired、New Scientist、MIT Technology Review、TASS、Daily Mail等媒体报道。


Part of the Publications:
Enlargement of optical Schrodinger's cat states.
Experimental quantum homodyne tomography via machine learning.
Quantum computers put blockchain security at risk.
Backpropagation through nonlinear units for the all-optical training of neural networks.
Super-resolution linear optical imaging in the far field.
Entangled resource for interfacing single- and dual-rail optical qubits.
Reinforcement learning enhanced quantum-inspired algorithm for combinatorial optimization.
人类行为遗传学:生物学心理学统计定量分析 在线学科科研 1869年,高尔顿发表了《遗传的天才》一书。书中首次提到天才诞生于天才之家,个人能力受家族遗传影响这一惊世骇俗的观点。高尔顿借用统计学方法进行定量分析,在一定程度上证明了获得性行为性状不能遗传。《遗传的天才》一书的问世,叩响了行为遗传学研究的大门。人类行为遗传学是生物学与心理学的交叉学科,综合行为学与遗传学,研究行为特征的继承性,即生物基因对有机行为体的影响,以及在行为过程中遗传和环境之间的相互作用。研究对象多为双胞胎、养子与养女。随着特定基因的确定,人们可以探索基因在发育过程中如何与环境相互作用,如何解释发现、提出新问题和使用新知识,以及如何运用统计学定量分析对人类行为遗传展开深层探究。 项目内容包括人类遗传行为学概论、基因与环境相互作用、遗传行为学研究理论和统计分析工具、遗传行为学结果呈现等。学生将在导师的指导下选择课题,在项目结束时提交项目报告,进行成果展示。 生物学、心理学、遗传学、生物统计学专业,以及对人类行为遗传研究感兴趣的学员 Melissa Hines 教授 剑桥大学 1. 人类行为遗传学概论Introduction to human behavioral genetics
2. 基因与环境相互作用Gene-environment interplay
3. 定量遗传学中的多变量问题:认知/学习能力与残疾行为遗传学研究、心理病理学行为遗传学研究Multivariate questions in quantitative genetics. Behavioral genetic research into cognitive/learning abilities and disabilities; Behavioral genetic research into psychopathology.
4. 定量分析技巧Quantitative genetic techniques
5. 行为遗传学研究成果呈现:如何面向不同受众展示研究成果Communicating findings from behavioral genetic studies to diverse audiences
6. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Melissa Hines教授专攻人类性别发展,是剑桥大学性别发展研究中心主任。Melissa教授具有人格和发展心理学的教育和专业背景,以及神经科学和临床实践,为她的教学和研究带来了独特的、多方面的视角。


Melissa教授在普林斯顿大学获得心理学学士学位,她是第一批被录取为本科生的女性。这一开创性的经历可能激发了她对性别的兴趣。她获得了加州大学洛杉矶分校(UCLA)的心理学博士学位,重点研究了母亲在怀孕期间服用合成雌激素己烯雌酚(DES)的妇女的性别相关行为。她曾任国际性研究院院长,并因在加州大学洛杉矶分校的杰出教学而获得谢泼德象牙弗兰兹奖。
传媒研究:时尚与风格的定义和展现在线学科科研 时尚是个人审美和自我认知的展现。时尚是一种情绪,一种精神,传媒则是将这种情绪和精神商业化的手段。“我自己决定想成为谁,这就是我。”以无尽的方式诠释创意,将独立与叛逆升华为艺术,不断打破社会传统对女性的刻板认知,重塑自由、独立、隽永的全新女性形象,这是时尚传奇香奈儿女士发动的时尚之战。时至今日,时尚不仅作为一种自我表达,更是一种社会权力形式,与商业有着密切联系。譬如,亚文化下的时尚和风格往往被视为抵制主流文化主导和压迫的手段。项目将站在传媒、文化与传播学角度,展示媒体如何塑造时尚和风格,并将其与更庞大的社会权力体系联系起来。 项目内容包括时尚与风格的定义和时尚如何展现特定文化,时尚产业的发展和大众文化转向,时尚、性别、性与名流的联系,时尚与风格作为对抗主流文化的手段,快时尚的发展等。学生将通过项目全面培养独立思辩与批判能力,对时尚产业形成自己独到的认识与感知,在项目结束时提交报告,进行成果展示。 传媒学、数字媒体、时尚传播学、社会学等专业或者希望修读相关专业的学员;热衷时尚或者关注时尚产业发展的学员 Jennifer Gabrys 教授 剑桥大学 1. 时尚风尚与力量:时尚与风格如何塑造/颠覆个体身份?项目将在本周聚焦时尚与风格的定义和时尚如何展现特定文化。Introduction to fashion, style, and power. How does fashion and style mark identity or subvert it? Focus on the meaning of fashion and style, and how they reflect particular forms of culture.

2. 时尚产业与大众文化:工业化大众风格怎样过度决定文化表达?项目将在本周聚焦时尚产业的发展和大众文化转向。The fashion industry and mass culture. How do factory-produced mass styles overdetermine cultural expression? Focus on the development of the fashion industry and the transition to mass culture.

3. 时尚、性别与名流:时尚与风格如何强化传统性别观念?时尚如何催生新的性别表达?项目将在本周关注时尚、性别、性与名流间千丝万缕的联系。Fashion, gender, and celebrity. How does fashion and style reinforce traditional notions of gender? How can it be used to develop new forms of gender expression? Focus on the connections between fashion, gender, sexuality and celebrity.

4. 风格的战争:特定时尚形式如何承载文化抗争?项目将在本周关注时尚与风格如何成为对抗主流文化的手段。Style warfare. How do particular forms of fashion offer a means of cultural resistance? Focus on the ways that style and fashion offer a means of resisting dominant cultural formations.

5. 快时尚的生态与社会成本:快时尚带来的生态与社会成本有哪些?项目将在本周聚焦快时尚的发展,对环境的影响,以及随之而来的社会关系和文化内涵的改变。The ecological and social cost of fast fashion. What are the social and ecological effects of fast fashion? Focus on the rise of fast fashion, the way this has changed social relations and the cultural meaning of style, and its environmental effects.

6. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Jennifer Gabrys教授于2018年10月开始担任剑桥大学教授,传媒、文化专业的主任职务。在此之前,她是伦敦大学戈德史密斯学院的社会学教授,并继续担任名誉访问教授。她还在德国Lüneburg卢法纳大学数字文化中心的数字文化研究实验室担任访问研究员。自2013年以来,她一直担任erc资助的项目“公民意识”的首席研究员,该项目是美国和英国城市和农村地区对公众参与环境传感技术和公民数据生成的开创性研究。Gabrys已获得ERC概念证明拨款“AirKit”(2018-2019),以进一步发展公民意识研究。公民意识项目获得了多个奖项,包括由欧洲科学技术研究协会(east)于2018年颁发的约翰·齐曼科学技术公众参与奖。Gabrys在麦吉尔大学获得博士学位,在明尼苏达大学获得硕士学位和学士学位。
实证金融学在股市中的运用 在线学科科研 实证金融侧重于使用金融计量技术实证分析金融市场中的现实问题,实证金融研究是一个“发现”过程,这种发现主要基于金融现象本身,而不依赖于我们想从金融现象中发现什么。包括研究投资组合理论和资产配置、资产定价和因子模型、市场有效性、汇率和利率的拟合和预测、风险价值(VaR)等。实证金融研究是一个观察、解释所看到的金融现象然后进行预测的过程。 本课程是实证分析中一些主要课题的介绍。它的目的是使学生了解当前金融市场实证研究的问题、方法和结论。焦点主要集中在股票市场。重点将放在模型和方法以及实证结果及其解释上。 金融、经济、金融工程等商科专业,以及对投资理财、股市感兴趣的学员 Raghavendra Rau 教授 剑桥大学 1. 金融及金融机构概述
2. 货币与货币制度
3. 商业银行及其业务
4. 股市原理及赚钱途径
5. 在股市中运用金融学
6. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Raghavendra Rau 是剑桥大学贾奇商学院(Cambridge Judge Business School)伊夫林•德•罗斯柴尔德爵士(Sir Evelyn de Rothschild)金融学教授。也是欧洲金融协会的前任主席和金融管理的前任编辑。他是剑桥另类金融中心(CCAF)的创始人和主任,也是剑桥公司治理网络(CCGN)的成员。


Raghavendra Rau 曾于2008-2009年在旧金山担任巴克莱全球投资者(Barclays Global Investors)的负责人,该公司当时是全球最大的资产管理公司。他是《企业金融期刊》、《银行与金融期刊》、《金融评论》、《金融季刊》等杂志的副主编。他的研究经常被包括《纽约时报》、《金融时报》、《华尔街日报》和《经济学人》在内的大众媒体报道。
西方文学艺术创作与哲学理论 在线学科科研 意象作为一种西方文学艺术创作方式,在中西方的文学作品中都有着广泛的应用。它是作者思想内涵的具现,同时对促进故事情节发展与读者的深入理解都有着积极的促进作用,这种表达方式能够将“情”与“景”有机的结合,用直观的画面呈现出作者的主观感受和态度。基于对西方文学中叙事意象的简要概述,将叙事意象大致分为背景性意象和主题性意象两个大类;通过对具体意象的展开说明,论述了西方文学中常见意象在作品中发挥的作用。在当代的文学研究中,意象作为一种艺术表达形式,研究者们更注重控掘意象中的审美价值。比如在学界就有一种提法,认为意象是在客观存在的基础之上,利用象征性和荒诞性的内心镜像来表达作者的某种哲学观念。 提供高水平的西方艺术和文学历史叙述的介绍。从西方艺术和文学史的具体案例研究,讲座确定了文学理论和美学(思考艺术和美理论的哲学术语)的哲学发展的关键点。 学科领域:文学/艺术/哲学
有意提高自身知识水平和学术能力的学员;
有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的学员
Liam Francis Gearon 教授 牛津大学 1. 教科文组织:文化的全球重要性(1、文化在现代历史-联合国教科文组织和联合国;2、联合国教科文组织世界遗产地;3、文化具有争议性的历史和政治性质)

2. 文化与殖民主义:后殖民主义画像(1、什么是后殖民理论?2、后殖民理论与文学有什么关系?3、围绕后殖民理论的辩论如何与“黑人的命也是命”运动联系起来?)

3. 从史前时代到现在的艺术史(1、核心主题:李派——西方视觉艺术的“故事” ;2、来自拉斯科洞穴的案例研究;3、艺术画廊和博物馆)

4. 中世纪文艺复兴(1、绘画与诗歌:以乔托与但丁为例;2、天才的诞生:列奥纳多·达·芬奇和米开朗基罗;3、打破圣像:宗教改革如何永远改变了艺术)

5. 现当代艺术(1、艺术理论是如何从欧洲启蒙运动中产生的;2、巴勃罗·毕加索和杰克逊·波洛克:欧洲和美国;3、Jean-Michel Basquia:来自美国黑人边缘的艺术)

6. 文学理论(1、文学理论的经典起源和来源;2、主要思想家和他们的著作:柏拉图,亚里士多德,贺拉斯,朗吉纳斯)

7. 英美文学的故事&诺贝尔文学奖(1、乔叟和莎士比亚所处的时代;2、浪漫主义的诞生;3、浪漫主义诗人——拜伦,柯勒律治,雪莱,华兹华斯;4、女性作家的崛起——简·奥斯汀和玛丽·雪莱;4、阿尔弗雷德·诺贝尔勋爵;5、诺贝尔文学奖)

8. 学习总结、报告准备
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
Liam Francis Gearon (BA, Hons, MA, MPhil, Cert He, PhD, FHEA, FRSA),牛津大学教育部门教授,牛津大学哈里斯曼彻斯特学院高级研究员、澳大利亚纽卡斯尔大学联合教授、爱尔兰天主教研究中心访问教授。
哲学、宗教、教育研究小组的创始人兼主任,利亚姆是宗教教育领域跨学科研究的专家,并在牛津大学领导宗教教育教学达十年之久。利亚姆拥有加拿大总督奖提名的英语文学博士学位,20多年来,他从事档案、实证和理论的学术研究,并在教育与公民权利、文学、哲学、政治/神学、后殖民理论、宗教研究、安全和情报研究等方面进行研究。他关于教育中宗教的政治化和证券化的理论多年来一直是激烈的国际辩论的主题(Jackson, 2019;列文,2017;Pirner, Lahnemann, Haussmann and Schwarz, 2019)。
5G物联网:数据建模与通信在线学科科研 为何华为“黑名单”事件会引起全球相关产业链的震荡?为何射频前端模拟芯片被誉为“皇冠上的明珠”,关乎通信企业的生存还是停摆?这与通信系统有何干系?5G手机的蓬勃发展意味着什么?

自1983年第一部手机问世以来,移动通信已走过近40年的风风雨雨。截至2018年,移动通讯市场规模已达430亿美元。2019年,手机用户体量高达51亿,5G手机也走入大众的视野。

天线通常位于无线通讯系统最前端,是实现稳定、快速地连接的关键,特别在多径效应严重、频谱拥塞频繁、存在近场电磁干扰的恶劣无线环境中尤为如此。

项目将在英国G5名校终身教授指导下进行,旨在帮助学生构建天线设计技能,为学生在充满机遇和挑战的5G无线通信领域深造和求职奠定坚实的基础。
学生将在项目中学习天线、抗阻宽带、天线阵、数值建模、印刷天线、天线评估和测量、5G及后5G时代的天线趋势等知识,同时利用CST Studio Suite 3D电磁模拟和分析软件完成天线设计。学生将在项目结束时设计5G毫米波天线,提交项目报告,完成成果展示。 计算机科学、通信工程(通讯工程/信息工程)、电子电气工程、电磁学等专业或希望修读相关专业,以及对5G、物联网课题感兴趣的学生;具备电磁学、工程数学知识的学员优先。 Bernardo Cuenca Grau 教授 牛津大学 1.天线概论:抗阻宽带、天线阵是天线的基本概念。本周课题主要集中在天线的概述知识。学生将在本周熟悉模拟软件的操作
2.印刷天线:本周研究对象包括通常在高频、射频电路板走线的印刷天线。学生将在本周设计单极天线
3.天线阵和智能天线:本周课题包括天线阵和智能天线理论。学生将在本周设计微带贴片天线
4.天线评估和测量:天线测量通常与天线工作频率有关。学生将在本周了解天线评估和测量的理论和方法,使用EM软件完成天线阵建模
5.5G与后5G时代的天线:5G时代对天线和射频指标具有新的要求。未来无线天线发展也具有新的趋势。学生将在本周设计5G毫米波天线
6.项目回顾与成果展示
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
牛津大学Oriel学院计算机科学系教授,也是Keble学院的研究学者。2017年10月,该教授一直获得英国皇家学会授予的著名的大学研究奖,也是牛津语义技术公司的研究教授。
发展经济学与小额信贷经济学 在线学科科研 发展经济学是经济学分支之一,主要研究对象为贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化,摆脱贫困、走向富裕的过程。微型金融(以小额信贷为主体)革命使得全世界超过两亿的贫困人口无需通过抵押的方式获得小额贷款。提供值得信赖、价格合理的金融服务能够对经济和社会产生巨大影响。这一理念拓展了世界各国政策制定者、社会活动家、银行家以及研究者的想象力。 本课程将讨论发展经济学领域的重要问题:为什么有些国家如此富有,而大多数国家却如此贫穷,教育和卫生的发展对经济发展重要吗,高人口增长是否有利于经济繁荣,可以放宽信贷,等等。在解决这些问题的同时,课程还会引入其他最新的经济学观点,从辩证和政策影响角度进行实证分析。 经济、金融专业等商科专业的学员;对经济、经济、金融专业等商科专业感兴趣的学员。
需要具备一定的理科能力,微积分、数学分析、矩阵代数、概率、统计、线性代数、数学建模等。
Meredith Crowley 教授 剑桥大学 1. 能够根据经济学的基础理论知识和技能,对市场供求发展趋势做出科学合理的预测,并能初步观察分析身边的经济现象。
2. 能够运用辩证思维和数理逻辑思维方法、以及实证分析方法分析解决社会经济现象和具体问题,并能初步对政府的相关经济 政策及规定进行正确的理解和运用。
3. 基于项目作业和小组作业等形式,不断增强团队沟通及协调能力
4. 通过对身边发生事情的观察和分析,不断提高分析、解决问题能力
5. 通过新闻摘录、网上冲浪等形式,拓展视野、丰富知识、不断提高自我学习能力
6. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Wisconsin-Madison 经济学博士(2001年)、理学硕士(1999年)、哈佛大学国际贸易与金融硕士(1996年)、Bowdoin学院亚洲研究与化学学士(1990年)。曾在芝加哥联邦储备银行(Federal Reserve Bank of Chicago)工作,担任乔治敦大学(Georgetown University)客座副教授,美国法律研究所(American Law Institute)世界贸易法原则项目顾问,皮尤慈善信托基金(Pew Charitary Trusts)资助项目顾问委员会成员。
自主机器人设计 在线学科科研 人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等。总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。 本课程将涵盖人工智能(AI)技术,可用于规划自主机器人的行为,特别是移动机器人,研究具有解决问题和学习能力的算法,特别是当问题由于规模或不确定性而具有挑战性时,算法则是智能媒介的一部分。本课程将介绍人工智能(AI)的基本概念,并提供应用这些概念解决实际问题的经验。该课程将介绍知识表现、推理、搜索和学习。它将涵盖使用逻辑和概率方法的算法。 机械工程、计算机工程、人工智能等专业的学生;对机械工程、计算机工程、人工智能等感兴趣的学员
学生和老师需要一定的计算机和动手能力,熟悉编程语言,会编程。
Nick Hawes 教授 牛津大学 1. 以搜索的方式解决问题
2. 确定的计划
3. 计划下的不确定性
4. 连续空间规划
5. 学习总结、报告准备
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
伯明翰大学计算机学院荣誉教授
牛津机器人研究所“the GOALS”实验室负责人
曾主持欧盟第七框架计划STRANDS项目(人工智能方向)
学术论文总引用次数接近两千余次
纳米技术和电动汽车电池技术 在线学科科研 科技水平的不断进步,尤其是在电子行业这一朝阳产业,纳米技术得到了很大的发展,主要是集中在电子复合薄膜,利用超微粒子来改善膜材的电性、磁性和磁光特性,此外还有磁记录、纳米敏感材料等。随着人们生活水平的日益提高,及人们对环保的重视程度不断加强。空气质量与工业废水处理已成为城市的一个生活生存质量标志。纳米材料由于其特有的表面吸附特性, 使其在净化空气与工业废水处理方面有着很大的发展前景。 剑桥大学教授授课辅导纳米技术和电动汽车电池技术,我们将着眼于纳米技术在日常生活中的应用,了解基本的支撑原理,并看看这个令人兴奋的领域的发展方向。我们将从纳米技术的起源开始,那时科学还处于迷雾之中,以为自己已经知道了所有的答案,但随着一个又一个的发现,事实并非如此。从量子力学到相对论,科学的根基在一个多世纪前被动摇,这导致了人们对所有微小事物的兴趣。然后我们会看看什么是真正的纳米技术,纳米大小的物体的特性如何和为什么与更大的物体有本质上的不同,以及我们如何利用这一点。我们将探讨纳米技术在医疗保健、电子、纺织、国防、汽车工业、燃料、食品等领域应用的具体例子。然后我们将深入研究电动汽车电池技术,并研究特斯拉新的硅纳米线阳极技术。 学科领域:纳米技术/新能源技术/电动汽车电池技术
有意提高自身知识水平和学术能力的学生和老师;有留学意向、参与跨专业深造或计划考取名校的学员
Colm Durkan 教授 剑桥大学 1. 纳米技术和电动汽车概述,发展的原因
2. 现代科学
3. 纳米技术概论-介绍论文/专题
4. 电子工业的纳米技术-电池技术
5. 电动汽车-挑战,解决方案
6. 特斯拉科技
7. 电子工业的效率-电路类型
8. 项目回顾与成果展示
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
科尔姆·德坎(Colm Durkan)是剑桥大学纳米工程科学教授,也是工程系的副主任,负责所有本科生的教学——这占剑桥大学本科生的10%以上。他在都柏林三一学院获得了物理学学位和博士学位,在此期间,他设计并建造了国内第一个扫描近场光学显微镜(SNOM),并在我们理解此类系统中图像形成背后的机制方面取得了重大进展。然后,他在德国康斯坦茨花了一年的时间与蔡司公司合作,建立了一个商业显微镜系统。


1997年,他来到剑桥大学,最初是纳米科学小组的研究助理,2000年以来,他成为了教员。在此期间,他领导的一个研究小组组成的15个成员国,纳米科学中心主管四年(2009 - 2010和2015 - 2016年),发表了超过100篇论文,鉴于会谈超过100,完成一个成功的纳电子学教材,开发一些将显微镜和新的测量技术。他还为外行人出版了一本关于纳米技术的科普书籍,目前正在完成一本电气工程师电路分析基础的教科书。


科尔姆已经从几家领先的公司和政府资助机构获得了资金,并与他们合作,在过去几年里筹集了超过300万英镑的资金。教授电子学、电磁学、量子力学和纳米技术。他是《超微显微镜与成像与显微镜》编委会成员,剑桥大学格顿学院、物理研究所和工程技术研究所研究员。
人工智能与神经网络算法 在线学科科研 人工智能是计算机学科的一个分支,被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。人工智能目前在计算机领域内,得到了愈加广泛的发挥,并在机器人,经济政治决策,控制系统,仿真系统中得到应用。而神经网络是人工智能领域的一部分,我们通过一种模仿人脑结构及其功能的信息处理系统,数据的学习、结构和算法来实现对大脑的研究,提高人们对信息处理的智能化水平。 本课程将教授人工智能的基本方法,尤其侧重于神经网络算法的实施。课上会在生物相关的实例中,运用模仿生物神经网络的结构和功能的数学模型或者计算模型,大量的编程示例和AI技术来解释来自各种各样的信息来源并使用它来实现智能的,目标导向的行为。 有计算机、人工智能专业基础的学员,对计算机、人工智能有极大的兴趣的学员。
个人的基础比较好,一是编程基础、数据结构算法都很好,二是高数基础,比如概率论、线性代数、微积分、几何、优化理论等等。
Alex Rogers 教授 牛津大学 1. 人工智能概述
2. 逻辑程序设计语言Prolog
3. 基于图搜索的问题求解
4. 基于遗传算法的随机优化搜索
5. 知识表示与推理
6. 机器学习与知识发现
7. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
我在物理传感器系统中开发并应用有原则的人工智能、机器学习和基于代理的方法,以解决关注可持续性的现实问题。我最近的工作涉及未来能源系统,如智能电网、公民科学平台和环境监测,通常涉及到在设备、智能手机或云计算中实际应用新方法。

我是一家名为Joulo的家庭供暖咨询衍生公司的联合创始人,该公司结合了独特的低成本温度记录仪和基于云的分析。我维护了GridCarbon app,用于监测英国电网的碳强度。我正在用智能手机寻找新的林蝉,我正在开发一种低成本、开源的声学记录仪,名为AudioMoth,用于环境和生物多样性监测。


在加入斯伦贝谢担任电缆测井工程师之前,我最初在杜伦大学学习物理学。在世界各地不同的油田工作了五年之后,我暂停了工作,开始攻读博士学位,将统计物理学应用于进化人口的模型。在完成博士学位后,我在圣菲研究所(Santa Fe Institute)的一家分支机构工作,将复杂性科学应用于商业问题。后来我回到学术界,最初在南安普顿大学(University of Southampton)工作,现在在牛津大学(University of Oxford)工作。
物理:模拟星系形成 在线学科科研 2019年诺贝尔物理学奖花落三位天体物理学家,以表彰他们帮助人类更加深入地了解宇宙演化,探索系外行星世界,突破了人类对宇宙的认知边界。近些年来,随着大量的观测数据变得可用,理论模型与超级计算机模拟逐步结合,宇宙学和星系形成研究正在迎来黄金时代。


星系形成模拟在宇宙学研究中扮演着至关重要的角色。使用计算机模拟技术,可以在超级计算机上模拟出宇宙的演进过程。堪称当今世界上最为详细的星系形成模拟之一的“揭示计划”(Illustris Project)成功地模拟出了宇宙中超过40000个星系。模拟结果与实际宇宙观测情况存在惊人一致。


项目接轨世界前沿星系模拟理论和技术。学生将在项目主导师(“揭示计划”的首席科学家和主要设计者)的指导下,完成星系模拟。
项目内容包括计算天体物理、宇宙学、星系物理、星系形成模拟方法等理论知识与案例实战。学生将通过项目了解前沿星系形成理论、星系模拟理论和编码,完成星系形成模拟。学生将在课程结束时提交项目报告,进行成果展示。 物理、天文、数学等理科专业或者未来希望修读相关专业的学生;对宇宙、天体物理充满热忱的学员
学员需要熟悉微积分、数值方法、概率论、古典力学知识
Martin 教授 剑桥大学 1. 计算天体物理概论:学生将在本周学习天体物理学中的数值模拟及科学计算的基础知识与理论
2. 宇宙学基础:学生将在本周学习研究宇宙大尺度结构和演化的宇宙学理论知识
3. 星系物理:学生将在本周学习以天体物理学和宇宙学的前沿领域
4. 早期宇宙物理:学生将在本周了解早期宇宙物理的观点和流派
5. 星系形成的模拟方法:学生将在本周学习最新星系形成模拟理论和方法
6. 项目回顾与成果展示
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
剑桥大学宇宙学和天体物理学教授
ERC高级基金“再电离时期结构的出现”项目首席研究员
E-ELT超稳定高分辨率摄谱仪CODEX A阶段研究项目科学家
E-ELT HIRES科学团队成员
原EC研究和培训网络“星系间介质物理学”协调员
全方位解读达芬奇时代的艺术与科学之“美” 在线学科科研 起源于欧洲的“文艺复兴”深深影响了艺术的发展和人们对于自然界的认识。一方面,艺术家和学者们追溯着古典艺术并从中汲取灵感,欧几里得、阿基米德和盖伦等伟大的作家的作品依然在学界振聋发聩。另一方面,文艺复兴时期的艺术家和学者们有了新的认识自然界的方式,比如动植物观察和分类、“外来物种”标本收集、解剖实践和星空图的重新绘制。人们对于自然界激动人心的纷繁复杂感到惊奇,但是也逐渐开始好奇其背后的逻辑以及如何运用自然界的力量。 本项目着眼于“艺术”和“科学”是如何交融并孕育出新的审美的。我们会从一些文艺复兴时期代表人物的作品和生平入手,例如列奥纳多与其手稿和绘画,米开朗基罗和他的西斯廷教堂壁画,以及丢勒大师同其版画。学生将进一步了解几何学与“美的标准”;科学观察和绘画的“自然主义”;解剖学与古典作品中对于裸体的刻画;天文学和视觉传达文化等。本项目将最终引导学生反思对经典的崇敬如何与对新事物的渴望共存,以及文艺复兴如何为我们的现代艺术和科学范式奠定基础。项目将以论文为最终产出。 对艺术史、西方艺术鉴赏、历史学感兴趣,修读纯艺、艺术史、艺术管理、等艺术专业,以及未来希望在艺术产业,视觉艺术领域及其他相关领域从业的学员 Alyce 教授 剑桥大学 1. 几何学与“美的标准”
2. 科学观察和绘画的“自然主义”
3. 解剖学与古典作品中对于裸体的刻画
4. 天文学和视觉传达文化
5. 课堂复习,提问和回答
6. 项目回顾与成果展示
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Alyce教授是该系现当代艺术史和理论方面的专家。她在都柏林三一学院(Trinity College)学习艺术与建筑史和现代英语,毕业时以优异的学业成绩获得双第一和金牌。她获得了志奋领和英国皇家科学院的博士奖学金,并前往伦敦考陶尔德艺术学院攻读博士学位。她于1999年获得博士学位,并于2000年进入剑桥大学任教。

在本科阶段,Alyce教授第二部分,超现实主义的诗学和政治,讲述了超现实主义的悠久历史(1924-69),以及它对反主流文化的影响和它在当代艺术中的遗产。她召集并举办了关于现当代艺术的讲座和研讨会,这些讲座和研讨会包括本科的核心论文,包括第一部分“论文1:物品”和第二部分“论文2/3:艺术的创造”,以及第二部分“艺术的展示:展示的政治”。她还为团队领导的核心论文“艺术史的途径”提供讲座。

在研究生阶段,Alyce教授负责指导学生,并在教授哲学硕士学位的团队中任教。她的主题包括象征主义、艺术家的生活、超现实主义艺术和写作、二战期间巴黎的“信息”、20世纪60年代的行为艺术和当代女权主义艺术、电影和摄影。Alyce教授指导7名博士生完成了美国、法国、英国和捷克超现实主义方面的工作;法国和美国战争期间的艺术;以及当代法国摄影),目前还负责另外3件。她欢迎对她的专业领域感兴趣的未来博士生的咨询,特别是欧洲和美国的达达主义、超现实主义、行为艺术和女权主义艺术实践。
机器学习在计算生物与实验数据等领域的应用 在线学科科研 机器学习(Machine Learning, ML)是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。

它是人工智能的核心,是使计算机具有智能的根本途径,其应用遍及人工智能的各个领域,它主要使用归纳、综合而不是演绎。
本项目的目的给学生介绍一些机器学习的主要研究方向。该课程将包括一些概率、统计和计算方面的基础知识和必要的背景。我们将讨论几种监督式学习方法, 基于一些观察值重点学习其中一个广义模型。我们还将讨论这些方法的集合体和无监督式学习的方法。学生将通过习题使用各种机器学习方法来获得动手实践经验。还会利用一个项目给学生提供机会使用在课堂上讨论的几个方法来解决现实世界的问题。 计算机科学、通信工程(通讯工程/信息工程)等专业或希望修读相关专业,以及对计算机科学课题感兴趣的学生和老师;具备计算机相关知识的学员优先 Paula Buttery 教授 剑桥大学 1. ML的介绍,总体目标和例子。
2. ML的概率和统计概述
3. 最大似然估计(MLE)原则,贝叶斯估计,地图。
4. 分类概述,非参数K近邻风险最小化,评估分类器。
5. 朴素贝叶斯,生成型与判别型
6. 线性回归、表示与正则化,逻辑回归
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
剑桥大学计算语言学家,着力于对开发计算机应用(使用自然语言处理)和语言认知(计算心理语言学)的研究。其研究重点是构建自然构建自然语言处理工具,这些工具可以处理自然语言的非规范形式(口语、学习者、失语症、社交媒体语言)以及低资源语言(濒危语言、方言)。在担任计算机语言专业的教授的同时,Paula Buttery 也是剑桥大学自动化语言教学与评估研究所(ALTA)的主任。这是一个人工智能研究所,利用机器学习和自然语言处理的技术来改善在线学习的体验。
金融经济学在股市中的运用 在线学科科研 金融经济学侧重于使用金融经济技术分析金融市场中的现实问题。包括研究投资组合理论和资产配置、资产定价和因子模型、市场有效性、汇率和利率的拟合和预测、风险价值(VaR)等。首先介绍货币的时间价值,并展示如何使用它来评估和比较提供未来现金流的投资(不同投资的现金流在时间和规模上都不同)。然后,我们将把这种估值方法应用于政府债券。我们将展示它们是如何定价的,并讨论如何衡量投资者持有债券头寸所面临的风险。接下来是股票和股票的定价。同样,这也将从基于金钱的时间价值的争论开始。我们将开发著名的股票资本资产定价模型,展示它在面对实际股票价格数据时的表现,然后讨论需要对其进行修改以使模型与数据平方。在这一点上,我们将稍微离题。我们将回顾有关股票市场是否具有信息效率的学术文献。这本质上就相当于问投资者是否能识别出定价错误的股票,然后交易这些定价错误的股票以获得利润。在回顾有关效率的证据之前,我们将讨论效率的理论基础。最后,我们将介绍最常见的衍生资产类型。这些是远期合同,期货合同和期权合同。我们将讨论它们是如何构造的,投资者如何使用它们,最后是如何定价。在这种情况下,定价将使用无套利方法。 本课程旨在:
• 为学生提供全面的资产定价基础知识。
• 培养学生将定价方法应用于现实场景的技能。
• 提供对金融市场效率研究的关键概述
• 学生了解证券市场是如何运作的。


学习成果:在完成了课程,要求的阅读和评估后,学生应该能够,
• 解释如何使用现值和没有套利方法来为资产定价。
• 描述股票、债券和衍生证券之间的重要区别。
• 应用现值技术为股票和债券定价。
• 使用数学工具计算证券投资组合的风险和回报。
• 评估投资组合选择问题。
• 提出、解释并应用资本资产定价模型进行预期计算股票的回报。
• 批判性地评估股票市场信息效率的证据。
• 不存在套利的价格衍生证券。
金融、经济、金融工程等商科专业,以及对投资理财、股市感兴趣的学员 Arhat 教授 牛津大学 1. 现值的方法
2. 评估长期的现金流流
3. 理解利率
4. 理解和定价政府债券
5. 估值的股票
6. 风险、回报和股票投资组合
7. 投资组合理论和资本资产定价模型
8. 市场效率、衍生证券与衍生定价
9. 在股市中运用金融学
10. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
Arhat的专业领域横跨经济学、金融和会计学科。他在牛津大学基督教堂和圣凯瑟琳学院担任经济学的授课。在牛津大学的前几年,他曾担任布拉齐诺斯学院(Brasenose College)、圣约翰学院(St John 's College)、圣彼得学院(St Peter 's College)和赫特福德学院(Hertford College)的经济学讲师以及赫特福德学院(Hertford College)的管理学的授课。


Arhat是香港大学经济学院的兼职教授,同时也是伦敦经济学院(LSE)的副研究员。Arhat也是精算师协会和学院的成员。


在2014年回到牛津大学之前,Arhat是百慕大金融管理局(BMA)高级管理团队的一员,担任政策、研究和风险总监;金融管理局是百慕大金融服务业的综合监管机构。在此之前,他曾担任伦敦政治经济学院(LSE)经济学研究员、比勒费尔德大学(University of Bielefeld)经济学哲学研究员和伦敦城市大学(City University)经济学客座讲师。


Arhat在牛津大学女王学院读了PPE,然后在伦敦政治经济学院获得了经济学和哲学硕士学位。此后,Arhat留在伦敦政治经济学院攻读哲学博士学位,他的目标是攻读经济学博士学位,而不是被引诱去钻研数学、哲学逻辑以及科学哲学等重要领域的课题。
计算机操作系统概论 在线学科科研 操作系统是在计算机上运行的最重要的软件。它管理计算机的内存和进程,以及所有的软件和硬件。它还允许你在不知道如何说计算机语言的情况下与计算机交流。没有操作系统,计算机是无用的。计算机的操作系统(OS)管理计算机上的所有软件和硬件。大多数情况下,同时运行多个不同的计算机程序,它们都需要访问计算机的中央处理单元(CPU)、内存和存储。操作系统协调所有这一切,以确保每个程序得到它所需要的。 在本课程中,学生将有机会理解主要的操作系统抽象化概念,探索操作系统功能实现中的取舍关系。同时研究组成现代操作系统的不同子系统;研究用于资源管理和分配的不同操作系统机制和策略;将对操作系统的理论理解应用到实际操作系统实现中。通过完成课程,学生将会学习如何区分不同风格的操作系统设计,了解资源抽象和资源管理背后的主要原则,进程隔离背后的主要原则,以及进程和线程模型;掌握调度问题和进程间通信背后的机制;识别与并发相关的主要问题,并解释操作系统中的不同同步机制;评估操作系统中的安全风险,并了解操作系统在建立安全性方面应该扮演的角色。 计算机专业的学生;对计算机专业感兴趣的学员


学员需要具备一定的理科能力,微积分、数学分析、矩阵代数、概率、统计、线性代数、数学建模等。
Anuj Dawar 教授 剑桥大学 1. 计算机操作系统概述
操作系统是计算机系统中最重要的系统软件。操作系统是一个大型复杂的并发系统,并发性、共享性和随机性是它的重要特征,并发机制支持多道程序设计,共享机制控制诸进程正确使用硬软件资源

2. 处理器管理
处理器管理是操作系统的重要组成部分,负责管理、调度和分派计算机系统的重要资源处理器,并控制程序执行,由于它是操作系统中最核心的部分,无论是应用程序,还是系统程序,最终都要在处理器上执行,以实现其功能

3. 存储管理
存储管理是操作系统的重要组成部分,负责管理计算机系统的重要资源-主存储器,由于任何程序及数据必须占用主存空间才能执行和处理,因此,它的优劣直接影响系统性能。

4. 设备管理
设备管理是操作系统中最庞杂和琐碎的部分,普遍使用I/O中断、缓冲区管理、通道、设备驱动调度等多种技术,这些措施较好地克服由于设备和CPU速度的不匹配所引起的问题,使主机和设备并行工作,提高设备使用效率。

5. 文件管理
文件系统是操作系统中负责存取和管理信息的模块,它用统一方法管理用户和系统信息的存储、检索、更新、共享和保护,并为用户提供一整套方便有效的文件使用和操作方法。

6. 并发程序设计
在多道程序设计系统中,同一时刻可能有许多进程/线程,它们之间存在两种基本关系:竞争关系和协作关系。

7. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
他是剑桥大学教授,同时也是EATCS和ACM SigACT哥德尔奖的委员会成员。直至2017年底,曾担任欧洲计算机科学逻辑协会主席五年,同时还主持了阿克曼奖的评委会。2016年,在伯克利的西蒙斯计算理论研究所(Simons Institute for the Theory of Computing)合作组织了一个关于计算中的逻辑结构,也是维也纳逻辑和算法中心的顾问委员会成员。
公共卫生与生物医学:冠状病毒“战疫” 在线学科科研 2020年初,一场没有硝烟的战役已然打响。抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情不仅是媒体铺天盖地的宣传和号召,无聊宅家的日子,显示屏上不断增张的冰冷数字,更是每个家庭的幸福所在和个人的生命安全所系。什么是冠状病毒?这是一种怎样的传染疾病?如何自我防护?这些问题的答案,将在项目中一一得到解答。


项目将在来自海外名校教授的指导下进行,旨在帮助学生构建公共卫生与生物医学,特别是冠状病毒相关知识,全面提升解决现实问题的能力,为未来升学和求职奠定坚实的基础。
学生将在项目中学习公共卫生与一般预防医学、传染病定义、类型与成因、冠状病毒爆发、感染和免疫反应等知识。学生将在项目结束时,运用所学技巧解决现实问题,提交项目报告,进行成果展示。


个性化研究课题参考:
SARS病毒感染引起的病理变化和免疫反应
免疫系统如何对抗新冠病毒
病毒感染的天然免疫应答及其调节机理
医药学、免疫学、生物学等专业或希望修读相关专业的学员;对抗击冠状病毒,维护公共利益有关切的学员 Baird 教授 牛津大学 1. 公共卫生与一般预防医学:预防医学是指“以人群为研究对象,应用宏观与微观技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的一门医学。” 本周课题包括公共卫生的概念、重要性和原则 Public Health and General Preventive Medicine

2. 传染病定义、类型与成因:“传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。”学生将在本周学习传染病的定义、类型与成因 Infectious Diseases. Definition, types & causes

3. 传染病基本知识:学生将在本周探究严重疾病传播以及如何自我防护Epidemics, pandemics, Outbreaks. An introduction

4. 冠状病毒爆发:冠状病毒爆发在中国乃至世界范围引起了巨大反响。本周课题主要集中冠状病毒爆发的过程和疫情预测Coronavirus Outbreak

5. 冠状病毒感染和免疫反应:学生将在本周掌握冠状病毒传染和人体免疫反应,对冠状病毒传播形成自己的独到见解Coronavirus infections and immune responses.

6. 项目回顾与成果展示Program review and presentation
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
Baird教授是牛津大学纳菲尔德医学系疟疾学教授,印度尼西亚雅加达Eijkman-Oxford临床研究中心主任。他在马里兰大学(University of Maryland)获得微生物学学士学位、生物化学硕士学位,以及杜兰大学(Tulane University)医学动物学博士学位。他长期专注于间日疟原虫疟疾,特别是G6PD缺乏症和细胞色素P-450 2D6药物遗传学问题,这些问题涉及伯氨喹治疗对该品种复发的毒性和疗效。他的实验室进行治疗间日疟原虫复发的临床试验,主要在印度尼西亚士兵中进行,也在村庄环境中进行,此外还进行G6PD缺乏生物化学、诊断和流行病学的实验室和现场研究。

获奖记录
·沃尔特里德陆军研究所科学成就奖(1984年)
·华盛顿热带医学协会副会长(1985年)
·华盛顿寄生虫学会委员(1986年)
·武装部队病理研究所年度军事科学家(1987)
·国防荣誉奖章(1988年)
·海军奖章(1996,2005)
·海军成就奖(1996)
·海军荣誉奖章(1999、2003、2005)
·海军人道主义服务奖章(2004、2005)
2005年12月,美国热带医学与卫生学会颁发贝利·阿什福德热带医学杰出工作奖章
·1984-2006年,光荣退伍美国海军现役军人,军衔为医疗服务队上尉


发表出版
Baird教授已经发表了140多篇技术文章和80篇评论、章节和信件。
新闻与传播 - 传媒研究:社交媒体平台消费者行为与营销研究 在线学科科研 自21世纪初以来,人们获取新闻信息的渠道和方式呈指数增长,并变得越来越多样化和有影响力。数字和社交媒体在引导我们接收什么样的信息以及我们如何访问,处理和共享该信息扮演着重要的角色。网络媒体不仅对于我们的社区环境产生影响,更对我们每个人的生活、价值观息息相关。网络传播的信息和图像会影响人们的工作生活,社交互动,甚至人们的情感健康。社交媒体传播的信息有巨大的影响力,因此,我们必须学习如何在数字世界中进行交流,如何评估和引导社交媒体正确传播社会信息,如何通过社交媒体负责任地传播信息以及如何运用社交媒体进行在线学术研究。


营销,指企业发现或发掘准消费者需求,让消费者了解该产品进而购买该产品的过程。市场营销(Marketing)又称作市场学、市场行销或行销学。MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块。市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。它主要是指营销同时针对市场开展经营活动、销售行为的过程,即经营销售实现转化的过程。
在本项目中,我们将介绍基本的传播理论,从而了解数字、社交、移动媒体以及市场营销。通过一段时间的内容学习,学生将为在该领域进行自己的研究,提出研究主题的构想。之后学生将练习定义研究问题,提出研究设计,最终收集和分析数据完成研究课题。 适合对于市场营销、广告、传媒学、数字媒体、传播学、社会学等专业或者希望修读相关专业的学员 Patrick 教授 剑桥大学 1. 沟通模型与信息类型 Communication Models and Message Types
2. 评估与分析网络行为 Measure and Analyze Online Behavior
3. 谣言与口碑广告的线上传播 Transmission of Online Rumors and Word-of-Mouth Advertising
4. 线上社群与社交平台 Virtual Communities and Platforms
5. 设计研究课题 Research Design
6. 内容分析法与调查问卷法:内容分析法介绍及操作程序、内容分析法中的编码表、调查问卷法介绍及操作程序、问题的形式以及不同的量表类型、概率抽样与非概率抽样Content analysis method and questionnaire method: introduction and operation procedure of content analysis method, code table in content analysis method, introduction and operation procedure of questionnaire method, form of question and different scale types, probability sampling and non-probability sampling
7. 数据分析及解读I:皮尔森相关性分析及实操演练、卡方分析及实操演练、单样本方差及实操演练、T检验及实操演练Data analysis and interpretation I: Pearson correlation analysis and practice exercise, Chi square analysis and practice exercise, single sample variance and practice exercise, T test and practice exercise
8. 数据分析及解读II:多元方差及实操演练、简单线性回归及实操演练、多重线性回归及实操演练Data analysis and interpretation II: multivariate variance and practice exercise, simple linear regression and practice exercise, multiple linear regression and practice exercise
9. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Patrick教授在牛津大学完成了他的研究生工作,在Rom Harré的指导下研究社会理论。随后,他加入了剑桥大学。他最近在知识分子社会学方面的研究得到了各种机构的资助,包括英国科学院、欧洲研究理事会和Leverhulme Trust。他的著作已被翻译成10多种语言。Patrick教授是《国际政治、文化和社会杂志》(施普林格)的主编,他还在《欧洲社会理论杂志》、《古典社会学杂志》、《当代社会学》和《区分》担任编辑职务。他曾在世界各地担任访问职务,包括开普敦大学、l'Université de Paris I Panthéon索邦大学、柏林洪堡大学、布朗大学、英属哥伦比亚大学、智利康塞普西翁大学、伦敦政治经济学院和巴黎政治学院。
国际贸易中的政治经济学 在线学科科研 国际贸易和投资是经济增长的重要动力。近年来,世界经济的规模和格局发生了巨大变化,传统的贸易和投资模式不得不随之迅速演变。我们面临的挑战是确保监管框架跟上形势。数字经济的增长、服务业的崛起和国际生产网络的普及,都改变了国际贸易的格局。 本课程将使学员了解国际贸易制度是如何运作的。本课程将对贸易理论及其发展进行概述,但重点将放在国内和国际贸易政治经济以及国际贸易体系的性质上。本课程将涵盖影响国际贸易和投资政策的紧张关系。 经济、金融专业等商科专业的学员;对经济、经济、金融专业等商科专业感兴趣的学员。
学员需要具备一定的理科能力,微积分、数学分析、矩阵代数、概率、统计、线性代数、数学建模等。
Solomos Solomou 教授 剑桥大学 1. 能够根据经济学的基础理论知识和技能,对市场供求发展趋势做出科学合理的预测,并能初步观察分析身边的经济现象。
2. 能够运用辩证思维和数理逻辑思维方法、以及实证分析方法分析解决社会经济现象和具体问题,并能初步对政府的相关经济政策及规定进行正确的理解和运用。
3. 基于项目作业和小组作业等形式,不断增强团队沟通及协调能力
4. 通过对身边发生事情的观察和分析,不断提高分析、解决问题能力
5. 通过新闻摘录、网上冲浪等形式,拓展视野、丰富知识、不断提高自我学习能力
6. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
教育经历
伦敦经济学院经济学学士(1976-79)一等荣誉
伦敦经济学院经济学硕士(1979-80)
剑桥大学博士(1980-83)


奖品/奖项/荣誉
伦敦经济学院经济史纪念奖学金(1977)
S.Mactaggart伦敦经济学院经济学奖学金(1977年和1978年)
雷恩斯伦敦经济学院(1979年)理学学士
(经济学)第二部分最佳成绩本科生奖(1982年)
吉尔顿学院多丽丝·伍德尔研究奖学金
剑桥大学皮尔金顿优秀教学奖(2001)
Leverhulme信托旅游奖学金(2001)
从 0 到 1 :如何把握商业机会建立初创企业 在线学科科研 商机,无论大小,从经济意义上讲一定是能由此产生利润的机会。商机表现为需求的产生与满足的方式上在时间、地点、成本、数量、对象上的不平衡状态。旧的商机消失后,新的商机又会出现。没有商机,就不会有“交易”活动。一个初创公司之所以可以取得成功,一方面需要抓住商机,另一方面需要制定合理的发展战略。


本课题的重点在于如何将一个新的产品或服务想法和理念发展为可投资的新型初创企业。本课题将向学生传授评估初创企业潜力的分析工具,包括识别、评估、和判定某个领域是否值得创业,以及某个初创企业是否值得投资。在小组项目中,学生们将提出一个设想,并利用商业模式完善这个设想,制定发展战略,撰写融资报告,包括商业计划书、可行性分析报告、投资价值分析报告、项目数据分析报告等,将企业成功“推销”给投资人。本课题涉及的主题主要包含了:构思生成设想,商业模型分析,调研市场,挖掘客户,竞争力分析,以及商业资源开发利用等。
本项目主要目标包括:
★ 研究创业者如何抓住商业机会创造社会价值
★ 探讨初创企业如何制定商业发展战略
★ 市场调研及企业竞争力分析
★ 评估和定义企业投资风险
学科领域:组织管理学/信息管理系统/市场营销/创业学
升学目标:有意提高自身知识水平和学术能力的学员;有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的学员
竞争优势:通过获得教授私人推荐信和在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力
Tom Lawrence 教授 牛津大学 1. Idea Generation and Evaluation for First-Time Entrepreneurs 想法的生成及对初期企业家的评估
2. Developing Value Propositions and Profiling Your Customers 开发其新创企业的价值, 以及分析了解客户的信息
3. Creating Minimum Viable Products to Enables Customer and Market Research 通过开发最小化可行产品以进行客户及市场调研
4. Exploring Customer Channels and Managing Customer Relationships 开拓搜查客户渠道并管理其客户关系
5. Analyzing your Competitive and External Environment 分析要面临的竞争环境和外界因素
6. Summary and Final Presentation 学习总结与报告准备
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
Tom Lawrence教授是发展研究战略和组织理论的领军人物,该理论将对组织、行业和领域的文化理解与对个人和组织在创造变革中的作用的关注结合起来。这项工作已经出现在主要的组织和战略期刊上,包括行政科学季刊、管理学院期刊、管理学院评论、哈佛商业评论、斯隆管理评论、组织研究、管理研究期刊、人际关系和管理期刊。他还是《组织研究Sage手册》第二版、《机构工作:组织机构研究中的行动者和机构》和《组织机构主义Sage手册》第二版的联合编辑。
生物医学与精准医疗 在线学科科研 精准医疗是整合应用现代科技手段与传统医学方法,科学认知人体机能与疾病本质,系统优化人类疾病防治和健康促进的原理和实践,以高效、安全、经济的健康医疗服务获取个体和社会最大化健康效益的新型健康医疗服务范式。在临床实践中,精准医疗追求针对每个病人正确选择和精确应用适宜的诊疗方法,实现医源性损害最小化、医疗耗费最低化以及病患获益最大化。


项目将在来自海外名校教授的指导下进行,旨在帮助学生构建生物医学与精准医疗,全面提升解决现实问题的能力,为未来升学和求职奠定坚实的基础。
精准医疗简介——它是什么、应用和未来发展。
本课程的目的是向学生介绍有关的基本概念及应用
精准医学或基因组医学领域
本课程针对对医学、生命科学、兽医科学或相关领域感兴趣的学生。课程结束后,学生将对这一重要领域目前的发展情况有一个全面的概述。
医药学、生物学等专业或希望修读相关专业的学员 Ana 教授 剑桥大学 1. 什么是精准医学或基因组医学?关键的科学发展使得这一领域蓬勃发展,预示着医疗保健的另一个时代。课程目标:今天的内容是对精准医疗的介绍。它将使学生熟悉作为这一研究领域基础的关键科学发展的定义、历史和原理。

2. 基因和基因组。游离DNA (cfDNA)。课程目标:使学生熟悉基因组医学中的生物学知识。

3. 测序。NGS(下一代测序)原则,数组的原则。课程目标:使学生熟悉基因组医学的主要技术。

4. 精准医学的应用:无创产前检查(NIPT),罕见的疾病。课程目标:让学生熟悉基因组医学的应用现状。我们将从这两个领域(NIPT和罕见病)的例子开始,这两个领域中基因组医学做出了重大贡献。

5. 精准医学应用:肿瘤学、内分泌学、心血管疾病、代谢疾病。课程目标:让学生熟悉目前基因组医学在一些经典临床领域的应用实例。

6. 基于快速和基因组学方法的传染病诊断原则。这些快速方法的优点。临床实验室管理的重要性。课程目标:了解基因组学方法在传染病诊断中的应用原则。他们将了解有效的方法在临床诊断中的重要性。

7. 在线数据库在精准医疗中的重要性及其应用。患者参与许多倡议的作用(例如:罕见疾病)。机密性。课程目标:让学生熟悉主要的公共网络数据库,了解不同疾病的相关基因。本课程将向学生介绍数据库中临床数据管理中的保密性的基本概念。

8. 精准医疗的未来。精准医疗与全球健康。课程目标:学生将学习精准医学在未来几年可能如何发展,以及基因组医学在全球健康中的重要性。

9. 项目回顾与成果展示Program review and presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Ana教授最初毕业于化学专业,主修药学。在该行业工作了几年之后,她开始了自己的研究生涯。她首先攻读生物技术(应用微生物学)硕士学位。她的部分研究工作是在巴黎巴斯德研究所完成的。之后,Ana教授在英国剑桥市的维康基金会桑格研究所(Wellcome Trust Sanger Institute)攻读博化学博士学位,导师是戈登·杜根(Gordon Dougan)和乔治·萨尔蒙德(George Salmond)。在同一研究所干细胞蛋白质组学博士后职位后,她加入了欧洲生物信息学研究所,也在惠康信托基金基因组校区,她在那里工作了几年。她在攻读MBA的同时,继续她对工业和转化科学,特别是应用基因组学的兴趣。
全球化趋势下的教育与公共政策研究 在线学科科研 教育及学校教育长期以来一直与国际化和经济全球一体化的进程密切相关。近些年来,各国政府也越来越多地参与全球教育交流与政策制定等相关论坛。例如:经济合作与发展组织(OECD)、 7国集团(G7)、世界银行、欧洲联盟(欧盟)、世界贸易组织(WTO)、东南亚国家联盟(ASEAN)等。慢慢地,围绕在各国间的教育体制表现形式也成为媒体头条关注的首要问题,教育的成功在一定程度上也呈现出经济竞争力的强弱。自上世纪80年代以来,提供更加优质的教育和培训一直是许多政府关注的主要问题,特别是在2000年之后,国际学生评估项目PISA (OECD举办的大型国际性教育成果比较和监控项目)开始提供一种比较各国教育质量的方法与途径。各国政府既想要更有效的教育,但同时又不想付出更大的代价,因此设法采取相关措施调整自己的教育政策并提高教育系统的效率。从20世纪80年代后期开始,美国和英国等发达国家纷纷大力推进国内教育市场化。因此,在本课题中,教授将带领我们共同探讨全球化趋势下的教育与公共政策的宏观及微观问题,即教育政策和社会关系在社会内部及社会之间的动态变化。 本课程主要目标包括:
★培养全球化背景下对于信息的筛选能力及思考模式
★掌握批判性思维及分析能力
★提升对于教育理论及公共政策知识的理解
★集中训练学生复杂问题的表达方式及全球格局的发散性思维
学科领域:教育学/公共政策/国际关系/全球治理
有意提高自身知识水平和学术能力的学员;有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的学员
David Johnson 教授 牛津大学 1. A Discussion of the Idea of a ‘Global Society’ in Flux “国际社会”分析
2. Education and Policy Processes to Consider the Development of Broad Analytical Models 解析模型在教育及政策制定过程中的广泛应用
3. Contemporary Culture and Identity 当代文化及身份认同
4. Educational Provision Needs to Engage with in the Global North & South 教育在全球“南北合作”中的表现
5. Influential Global Policy Actors in Education by Focusing on the World Bank and the OECD 探讨在教育领域有影响力的全球政策参与者:世界银行&经济合作与发展组织
6. Summary, Final Presentation 学习总结、报告准备
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
DAVID JOHNSON是国际教育专业的教授。他主持比较与国际教育中心的会议。他是ESRC-DFID提高教育系统学习成果研究项目的项目研究负责人,也是Aga Khan基金会资助的教育和不确定性研究项目的学术负责人。他是一名特许教育心理学家,研究学习和认知,特别感兴趣的是跟踪学习进展在国家教育系统的一段时间。最近的工作包括塞拉利昂、尼日利亚和苏丹学习的时间序列研究。
人类推理认知心理学和神经生物学 在线学科科研 心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学,兼顾突出的理论性和应用(实践)性。心理学包括基础心理学与应用心理学,其研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系,人工智能,IQ,性格等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。
认知科学是一门包括语言学、人类学、心理学、神经科学、哲学和人工智能等跨学科的新兴学科,其研究对象为人类、动物和人工智能机制的理解和认知,即能够获取、储存、传播知识的信息处理的复杂体系。随着技术的发展,尤其是近些年来人工智能的突飞猛进,为认知心理学研究及应用带来了新的思路。利用人工智能和大数据获得的生态化行为数据,提高了研究结果的内部效度和外部效度。
剑桥大学教授授课项目旨在为学生介绍心理学研究前沿——人类认知科学,主要包括学科基础理论及研究领域概述。项目将重点引导学生对人类感知、注意、长短期记忆等主题展开深入探究,培养学生批判性思维,鼓励学生主动将所学知识同其他科研领域创建联系。


心理学主题和课程计划包括:
1)偏见和歧视(隐性偏见)
2)同一性哲学(个人经济理论与自我哲学)
3)心理学实验,收集和分析数据、设计
4)批判性思维和科学写作的会议
5)心智理论(ToM)概述
6)人类认知的双重过程以及启动和Stroop任务
学科领域:心理学/神经学/生物学
有意提高自身知识水平和学术能力的学生和老师;有留学意向、参与跨专业深造或计划考取名校的学员
Martin Vestergaard 教授 剑桥大学 1. 认知心理学概论
在这节课中,我们首先看看作为研究心理学基础的同一性和自我的哲学。然后我们涵盖心理过程,如听觉和视觉感知,问题解决,推理和语言。我们还学习了心智理论(ToM)和Stroop效应。

2. 实验心理学
在这节课中,我们学习实验心理学的研究方法,如何设计实验,收集和分析数据,批判性思维和科学写作,贝叶斯推理,证据,先验,可能性,优化,生成模型和成本函数。

3. 心理学的选择
本课是对行为决策的介绍。我们涵盖了偏好、效用最大化、风险决策、风险规避、损失规避、时间贴现、信任与合作、前景理论、机会成本、诱饵效应、沉没成本和锚定等基本原理。

4. 神经心理学
本课主要介绍功能磁共振成像、脑电图、脑磁图、颅磁振造影和单细胞记录等脑成像技术及其在研究奖赏系统中的应用。我们来看看功能磁共振成像研究中使用的计算模型如何被用来研究心理现象背后的大脑机制。

5。 人类认知中的偏见和错误
本节课,我们将讨论人类认知的偏差、确认偏差、邓宁-克鲁格效应、认知失调、框架效应和禀赋效应。我们还研究心理学研究中的错误,幸存者偏差,选择偏差,碰撞偏差,第一类错误和第二类错误以及人类认知中第一类错误偏差的生物学基础。

6. 人类认知的双重过程
本节课,我们将学习心理学中的二分法,它是人类思维的双重过程理论的基础。通常被称为系统1和系统2,心理过程的特征是内隐与外显,自动与控制,无意识与有意识,目标导向与习惯性,基于模型与自由模型,分析与直觉,或陈述性与程序性。

7. 案例研究:人类的非理性决策
在这节课中,我们将经历一个神经成像研究的例子。我们从对人类行为的初步观察开始,然后通过心理学理论和模型,直到识别人类非理性决策的大脑机制。这一课也可以作为期刊俱乐部的模型,即一个实验室会议,在这个会议上,研究学生将向他们的同事详细介绍一篇期刊文章,这是未来的研究生需要学习的。

8. 实际应用,修订和海报展示
在这节课中,我们看看这门课中所涉及的理论的日常实例。我们讨论了不同的决策策略和应对机制,这些可能被用于防止理性决策的失败,而理性决策是人类大脑固有的。我们总结了课程的主要学习成果,并讨论了如何以海报的形式呈现心理学成果。

9. 项目回顾与成果展示
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
他是剑桥大学沃尔夫森学院的计算神经科学家。他研究了决策心理学和沟通的认知和经济结构之间的理论和功能关系,他还对竞争言语的知觉和认知分离、听觉大小感知和听觉功能的其他认知方面感兴趣。他利用心理物理实验、计算模型和大脑成像技术来识别奖赏处理和听觉专门化的行为和神经指标。


Vestergaard在丹麦技术大学(DTU)获得心理学博士学位,此前他在DTU和南特理工大学Systèmes électroniques et Informatiques Industrielles的电气工程和通信本科和研究生阶段获得理学硕士和EE学位。他曾是剑桥大学听觉神经基础研究中心的研究员,之后他在生理学,发展和神经科学系研究奖励系统的认知方面。他于2011年成为Wolfson College教授。


他对《银行家谬论》和《幸福结局》效应的研究曾被美国有线电视新闻网(CNN)、《连线》(Wired)、《男性健康》(Men’s Health)、《商业标准》(Business Standard)、《科学时报》(The Science Times)和《福布斯》(Forbes)等流行媒体报道。
土木工程:现代结构工程与设计基础 在线学科科研 桥梁、道路和房屋的建造都离不开结构工程师,他们必须按照国家或行业规范来进行工程设计,确保安全性以避免潜在的安全问题如:结构在毫无征兆的情况下破坏等、可维护性以及可用性如:房屋不能有太大的变。合乎设计规定的建筑必须能承受巨大的荷载,以及气候变化和自然灾害。 结构工程,主要运用力学方法对结构物进行分析与设计,并进行有关服役状态的评估。广义的结构工程研究对象是指地球表面或者浅表地壳内的一切人工构筑物。狭义的结构工程则主要包括工业与民用建筑。跟医疗技术、农业技术一样,人类的发展同样也需要工程技术的进步。
本课程主要探索结构工程的基础知识以及相关理论,例如,结构构件的组成(电缆、钢筋、梁、板、板、壳),力的理论,力的组合和分解;力与力矩的平衡;结构系统的平衡;外部作用对结构系统产生的应力;外力与内力的关系;计算和确定简单静定系统的内力和力矩,等等。学生讲学习结构是如何理想化的,什么类型的外力作用在结构上,以及如何检查一个简单的结构是否处于平衡状态。学生还将学习平面结构,如框架、桁架或拱门如何将外部荷载传递到地面。
应用物理、应用化学、土木工程、环境工程、建筑工程、材料工程等专业,修读结构工程、工程管理等专业以及对未来希望在建筑、桥梁及相关设计、管理等领域从业的学员
学员需要具备物理、化学、标量代数基础。
Martin Williams 教授 牛津大学 1. 平衡的原则Principles of equilibrium
2. 结构分析中应用载荷和支撑条件的理想化Idealization of applied loads and support conditions in structural analysis
3. 内部力量和外部力量的区别Difference between internal and external forces
4. 力矩和反作用的概念Concepts of moment and reaction
5. 简单平面结构中的自由体图Free body diagrams in simple planar structures
6. 一维应力和应变的概念Concept of one-dimensional stress and strain
7. 静定销连接框架Statically determinate pin-jointed frames
8. 梁简介:剪力和弯矩图Introduction to beams: shear force and bending moment diagrams
9. 弯曲应力和挠度Bending stresses and deflections
10. 对称截面和最佳形状的弯曲性能Bending properties of symmetric cross-sections and optimal shape
11. 电缆和拱的介绍Introduction to cables and arches
12. 桥梁荷载传递Load transfer in bridges
13. 材料介绍(钢和混凝土)Introduction to materials (steel and concrete)
14. 有限单元法导论Introduction to the Finite Element Method
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
Martin Williams教授于20世纪80年代在布里斯托尔大学获得土木工程学士和博士学位,在工业界做过几年结构设计师,然后在1989年加入牛津大学工程科学系。2008年,他被任命为教授。他最近的研究是基于地震、风和人的脚步声等不同荷载情况下的结构动力行为。
脑功能障碍的心理机制研究 在线学科科研 在本门课程学习中,教授将会带领大家从专业的角度探索研究几种常见的心理及脑神经领域病症,包括强迫症,多动症,创伤后精神紧张性障碍,以及情绪障碍等。在正式步入研究前,同学们首先会学习了解人类大脑的功能组织,主白质束,以及它们是如何在整个生命周期中发展与适应的。内表型分类是一种超越临床诊断统计手册中病症分类的新方法。我们将通过对内表型的广泛研究,基于冲动行为,认知弹性理论,以及压力应对反映,来讨论不同的病症中所潜在的大脑与心理机制,并学习了解相针对的治疗措施。 本课题主要目标包括:
★ 通过多领域学习来研究分析引起心理异常症状的因素
★ 通过案例分析深入了解当今热门心理治疗方法及其优缺点
★基础性理论知识及应用方面的系统性认知
★ 内表型分类标准和潜在大脑中的常见症状和心理机制
学科领域:心理学/神经学/认知心理学
有意提高自身知识水平和学术能力的学生和学生;有留学意向、参与跨专业深造或计划考取名校的学员
Dalley 教授 剑桥大学 1. An Overview of the Human Brain 初步了解人类大脑的功能组织,如涉及到人类注意力、学习能力、记忆 能力的脑网络结构

2. Classification and Diagnosis of Brain Disorders 脑疾病分类与诊断 Research Domain Criteria and Endophenotypes RDC研究领域标准与内表型分类 A Synopsis of the Psychological Mechanisms Underlying Common Brain Disorders. 常见脑病状以及其心理机制

3. Stress-related Brain Disorders 由压力导致的脑病状,包括强迫症、多动症、创伤后精神紧张性障碍、以及情绪 障碍 Concepts of Stress, Allostasis, Coping and Control. 压力、应变稳态、承受和控制的概念 Epigenetic Mechanisms 表现遗传机制

4. Translational Research 转化研究 How ‘Bridges’ are Built to Facilitate the Search for Mechanisms and New Drug Therapies 如何建立促进机制和新药物治疗研究的桥梁

5. Opportunities for Intervention 干预措施的机会 A Survey of Current Treatment Options for ADHD, OCD, and Depression. Adverse Effects and Treatment Resistance 多动症、强迫症、抑郁症的治疗方案调查,以及不良反应和抗药性 Crystal Ball Gazing – Novel Biomarkers and Therapeutic Approaches 水晶球探视法 - 新型生物体以及治疗方法

6. Final Presentation, Summary, and Paper Instruction 最终成果展示
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
剑桥大学生物科学院心理学和行为神经学终身教授
剑桥大学圣凯瑟琳学院心理学和神经科学研究主任
基础与转化神经科学硕士专业主任
担任多家世界知名心理学和神经科学期刊主编,审稿人
美国神经科学学会会员
英国心理药理学协会会员
统计学与概率论研究及其应用 在线学科科研 概率论与统计学是数学一个极其重要的分支,它研究偶然现象和随机现象,以及如何从数据中提取有意义的信息。随着工程、物理、生物和数据科学的应用越来越多,这两门学科正在迅速成为了解我们生活的世界的基础。目前,概率统计理论进入其他自然科学领域的趋势还在不断发展, 在社会科学领域 ,特别是经济学中研究最优决策和经济的稳定增长等问题,都大量采用概率统计方法。 本项目将提供世界一流的概率论和统计学的现代介绍,将涵盖概率分布、期望、独立性、条件期望和马尔可夫链的基本概念,以及极大似然估计、置信区间和假设检验的概念。学生将在项目结束时,提交项目研究报告,进行成果展示。


个性化研究课题参考:
线性回归中自相关问题在建模中的求解与研究
线性回归(房价预测模型)
基于一元线性回归的变形监测数据处理与分析
对数学、统计学、数据科学、计算机科学、经济学、心理学感兴趣的学员。具备微积分知识的申请者优先 Ciubotaru 教授 牛津大学 1. 离散随机变量:计数概率,期望Discrete random variables: counting probabilities, expectation, examples
2. 连续随机变量:累积概率,分布函数Continuous random variables: cumulative probability, distribution functions, examples
3. 条件概率:贝叶斯规则,独立性Conditional probability: Bayes' Rule, independence, examples
4. 方差:切比雪夫定理,测度的集中Variance: Chebyshev's Theorem, concentration of measure, examples
5. 弱大数定律,中心极限定理Weak law of large numbers, central limit theorem, examples
6. 重要的分布Important distributions, examples
7. 假设检验的Hypothesis testing, examples
8. 回顾和总结Review and presentations
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
获奖经历
MPLS个人教学奖(2017),牛津大学。
牛津大学硕士(2014),通过决议获得学位。
犹他大学数学系本科生教学奖(2011)。
康奈尔大学数学系研究生教学奖(2003)。
学术地位
2017年9月,牛津大学数学教授。
2019年7月,戴安娜·布朗研究员,牛津大学萨默维尔学院纯数学导师。
2014年9月- 2019年6月,牛津大学萨默维尔学院导师。
2014年9月- 2017年8月,牛津大学纯数学副教授。
2011年7月- 2014年8月,犹他大学数学副教授。
2007年7月- 2011年6月,犹他大学数学助理教授。
2004年7月- 2007年6月,麻省理工学院C.L.E. Moore讲师。
数字及无线通讯 在线学科科研 现代通信系统将信息映射到二进制符号序列(bits),并使用高级编码、传输和接收技术的组合来传输这些数字信号。一些通信系统的性能接近理论极限,这是由于复杂的硬件能够高效、高速率地执行这些技术。在过去的几十年里,通信技术的进步导致了无线设备使用的爆炸式增长。随着无线传感器和驱动器遍布我们每天使用的设备和基础设施,我们现在发现自己处在物联网时代的风口浪尖。今天支撑通信的许多技术都是基于一组基本的发现和原则,这些发现和原则被浓缩到这门课程中。 本课程的学生将会被介绍产生数位与无线通讯的现代观点的主要理论与技术。在复习数学基础知识后,学生将获得编码和解码方法、无线信道特性和分析工具的知识。在课程结束时,学生将有机会将新发现的知识应用到一个研究问题上,这个问题与当今的通信领域特别相关。 计算机专业、通信专业等专业的学生;
对计算机专业、通信专业等感兴趣的学员;
学员需要有一定的计算机基础、编程基础
Justin P. Coon 教授 牛津大学 1. 数学预赛
概率论、线性代数和最优化

2. 信号、噪声和频谱
介绍数字通信系统,包括采样、源编码、频谱、信道容量和噪声模型

3. 调制
振幅移位键控,相移键控,频移键控,正交性,频谱,混合和通带调制

4. 解调、检测和错误率
下变频、信号基表示、相关解调、匹配滤波解调、最优检测、误差概率分析

5. 信息论、信道容量和纠错码
信息论基础(熵,互信息),简单信道容量,信道编码定理,纠错基础,线性分组码,交织,综合征译码

6. 分散信道、均衡和OFDM
线性定常系统,符号间干扰,线性均衡,OFDM理论与实现

7. 无线信道和衰落
传播模型,多径,大规模和小规模衰落,频率选择性

8. 停机和分集方法
衰落信道容量、中断概率、编码增益、分集增益、时间分集、频率分集、空间分集、最大比组合、空时分组码

9. 学习总结、报告准备
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
美国陆军军队特资基于空间熵图拓扑发现研发人
曾任惠普、东芝欧洲研究有限公司实验室首席研究员
获评《IEEE无线通信通讯》杂志Top5编辑奖
拥有20余年通信和网络领域行业资深工作经验
其发表多次被国际知名无线系统研讨会IEuCNC、ISWCS评为最佳论文奖
机器人、人工智能与计算机网络 在线学科科研 计算机网络是允许我们的计算机进行通信来传递信息并合作解决问题的关键基础设施。人工智能是计算机学科的一个分支,被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。人工智能目前在计算机领域内,得到了愈加广泛的发挥,并在机器人,经济政治决策,控制系统,仿真系统中得到应用。而神经网络是人工智能领域的一部分,我们通过一种模仿人脑结构及其功能的信息处理系统,数据的学习、结构和算法来实现对大脑的研究,提高人们对信息处理的智能化水平。 本课程将教授人工智能的基本方法,课上会在大量的编程示例和AI技术来解释来自各种各样的信息来源并使用它来实现智能的,目标导向的行为。计算机网络是一个复杂的系统,但同时它本身却是容易理解的。教授将通过教授计算机网络的基本原则来提高学生的理解能力。在自上而下分析法中,教授会带领学生检查协议栈的应用程序,传输,网络和数据链路层。 有计算机、人工智能专业基础的学员,对计算机、人工智能有极大的兴趣的学员
个人的基础比较好,一是编程基础、数据结构算法都很好,二是高数基础,比如概率论、线性代数、微积分、几何、优化理论等等。
Vicary 教授 剑桥大学 1. 互联网和基本网络协议 The internet and basic network protocols
2. 人工智能概论 Introduction to artificial intelligence
3. 论文课程,围绕网络路由消息 Essay lecture, Routing messages around networks
4. 人工智能和问题解决 Artificial intelligence and problem solving
5. 网络的名称和地址 Names and addresses for networks
6. 机器学习的神经网络 Neural networks for machine learning
7. 逻辑程序设计,计划和问题解决 Logic programming, planning and problem solving
8. 课堂复习,提问和回答 Lecture review, question and answer
9. 项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation
英国剑桥大学位于英国美丽的剑桥郡剑桥市,是世界十大名校之一。英国剑桥大学现设31个学院,主要的学术包括艺术和人文、生物医学(包括兽医医药)、临床医学、人文和社会科学、物理科学和技术。今天的剑桥基本涵盖了所有的科学与人文学科,开设本科、研究生以及博士专业共上百个,包括建筑、经济学、教育学、历史、法律、哲学、计算机科学、工程学、数学、自然科学等;硕士专业中的人类学、工商管理学、神学、金融学、地理、音乐艺术、政治学、宗教学、心理学、航天科学、化学、环境科学、物理学、植物学等等。其中数学一直是英国剑桥大学的最强项。
自2000年起,英国剑桥大学和麻省理工大学开始了学术交流,每年互派约30位品学兼优的大三学生到对校进行学术交流(一个学年共九个月)。此政策使英国剑桥大学学生能够学习到麻省理工世界顶尖的科学技术,同时也让麻省理工的学子们接受欧洲历史悠久的人文气息的熏陶。
剑桥大学在众多排名里,一直都位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。世界大学学术排名(2012)将其列作世界第五。QS世界大学排名于2012/13年排名中,将其评为世界第二。同年度的泰晤士高等教育世界大学排名则将其列为世界第七, 但其世界声誉排名则将它列作第三。英国本地排名方面,卫报及星期日泰晤士报在2013排名中均将剑桥列作全英第一,泰晤士英国大学排名则将它评为全英第二。个别学科方面,剑桥以数理见长。剑桥大学的研究实力亦获得多个组织的认可。英国研究评核调查(RAE)在2001年及2008年将剑桥列作全英第一。2005年《卫报》报告指,剑桥培养的博士生的数量为全英高校第一,比位列第二的牛津大学多出了30%。
Vicary教授在牛津大学的曼斯菲尔德学院获得了物理学学士学位,之后在剑桥大学的DAMTP和Trinity Hall学习了第三部分数学课程。随后他在伦敦帝国理工学院(Imperial College London)与克里斯·伊沙姆(Chris Isham)一起获得范畴理论和量子信息基础博士学位,并于2009年获得该学位。此后,他一直在牛津大学工作,并于2013年成为高级研究员。2011-2014年,他还在新加坡量子技术中心担任高级研究员。Vicary教授的工作是研究高级范畴理论及其在计算机科学和数学中的应用,特别是与量子结构相关的领域。
21世纪新能源技术在线学科科研 能源问题是各国发展的咽喉。“煤、石油、天然气”等传统化石能源消费主体带来的能源安全和环境问题日益突出,能源转型势在必行。清洁能源的供应可以保证一国经济持续和稳定地发展。以“低碳化、无碳化”理念为核心的新一轮能源革命在全球范围内蓬勃兴起。世界能源发展正在由高碳能源时代进入低碳能源时代,由化石能源时代进入可再生能源时代。发展可再生能源是保障能源安全,加强环境保护,应对气候变化的重要途径,是各国政府、学界和行业各领域关注的焦点。世界能源开发现状和前景如何?能源领域前沿技术有哪些?如何运用能源理论解决实际能源问题?这些问题,将在项目中一一得到解答。 项目内容包括电厂与电网、建筑和交通行业中的能源利用、可再生能源和未来技术、离岸风和氢能经济、地热系统、智能电网、清洁碳基燃料、能源技术革新、可再生能源政策、未来城市设计等。学生在项目结束时提交项目报告,进行成果展示。 应用物理、应用化学、电气工程、能源工程、环境工程、建筑工程、材料工程等专业,或者对可持续发展,核能、风能、太阳能、生物质能等新能源开发和利用,油气勘探,环境保护等领域以及热能与动力工程专业感兴趣的学生 Colin Barnes 教授 牛津大学 1. 能源生产:当前电厂与发电、能源分配和电网能源利用Energy production. Current power plants and electric generation; distribution and grid utilization of energy.

2. 能源利用:建筑与交通行业中的能源利用、最新能源技术(电动汽车、磁悬浮列车等)Energy use. Building and transportation use; new near-term technologies, including battery and hydrogen electric cars, and magnetic levitation trains.

3. 可再生能源与未来技术:离岸风与氢经济、地热系统、智能电网Renewable, future technologies. Off-shore wind, and hydrogen economy; geothermal systems; intelligent electrical grid.

4. 化石燃料引发的能源技术革新:地球工程和建筑设计如何最大程度降低环境影响,如何利用可再生能源生产清洁碳基燃料Technology advances with fossil fuels. Geo-engineering and building design to minimize climate impacts; production of carbon-based fuels from renewable sources.

5. 可再生能源与减少能源损耗相关政策:未来城市设计,中国、美国、欧洲能源发展模式比较Policies to promote energy reduction, adoption of renewable. Design of new, future cities; comparisons between the models of China, USA, and Europe.

6. 项目回顾与成果展示Program Review and Presentation
英国牛津大学位于英国牛津市,是一所历史悠久的公立大学。其历史可以追溯到十二世纪末,距今约有900年,于1096年开始授课,是世界上最古老的大学之一。在9个世纪以来,英国牛津大学一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。
英国牛津大学开设四所学术学院:人文学院(Division of Humanities)、社会科学院(Division of Social Sciences)、数学、物理与生命科学院(Division of Mathematical, Physical and Life Sciences)及医学院(Division of Medical Sciences),每所学院可以再细分成不同的学术部门(Departments)及次学院(Schools 或 Faculties)。牛津大学的38所独立书院(又译“成员学院”Constituent Colleges),主要为自己的学生提供食宿及安排课外活动和每周的辅导课程。此外,还开设一些中心和研究所。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津大学精英。英国牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。从2002年到2010年《泰晤士报》(Times)最新大学综合性排名中,英国牛津大学以其无可比拟的优越性连续稳居第一宝座。
拉斯金美术学院是牛津大学的美术学院,其历史可追溯到1871年。约翰·拉斯金为大学开设一门通往艺术学位的课程。大学画廊收藏了800多幅水彩画和素描以及400多幅版画的教学收藏,其中包括丢勒、丁托列托和特纳的作品。但牛津大学1981年才首次授予美术学士学位。
学院提供蓬勃发展的三年制的美术学士学位(BFA)、一年制美术硕士(MFA)和以实践为主导的艺术哲学博士(包括大量的书面工作)和当代艺术史和理论哲学博士(仅限书面论文)。学院允许学生参与当代艺术的各种学科,包括绘画、雕塑、版画、摄影、装置、视频、声音、表演和其他实验形式,还支持学生、教职员工和访问学者开展的广泛的艺术创作和研究活动,其中美术被视为当代文化的重要组成部分,具有广泛的实践、历史和理论参考。
拉斯金美术学院与牛津艺术史系有着特殊的关系,并与该大学的许多其他系,包括解剖学院、工程科学系、考古研究所和众多的博物馆保存密切联系。
Colin Barnes在剑桥大学的论文着重于发达国家和发展中国家之间关于西印度洋沿岸国和岛屿国海洋资源的自然资源协定的法律和经济方面。Colin与印度洋委员会(海洋学委员会)、欧盟以及肯尼亚、毛里求斯和塞舌尔政府一起在西印度洋地区的环境经济学和海洋政策领域工作了若干年。在英国,他研究过苏格兰可再生能源的经济成本和效益,以及柴郡自然资产的经济估值。Colin曾在丹麦奥胡斯大学、克兰菲尔德大学、利兹大学和斯旺西大学教授环境、发展经济学和公共部门经济学等课程。他通过自己的咨询公司剑桥资源经济学建立了联系网络,并与许多工程和自然资源咨询公司合作,包括Arthur D Little, IPA Energy, Marine Resource Assessment Group (MRAG), Nippon Koei和WS Atkins。

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